فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی

ثبت نام در سایت ثبت نام در سایت

ثبت مقاله جدید ثبت مقاله جدید

سوالات متداول سوالات متداول

تماس با ما تماس با ما

دسترسی سریع

ثبت نام در سایت

ثبت مقاله جدید

سوالات متداول

تماس با ما

دوره ها و شماره ها

ثبت نام اطلاعات بیشتر

ارسال مقاله اطلاعات بیشتر

نشان ملی ثبت رسانه های دیجیتال اطلاعات بیشتر

درباره مجله اطلاعات بیشتر

فصلنامه علمی تخصصی راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی نشريه ای جامع با رویکرد انتشار مقالات پژوهشي و علمي در کشور است که در رشته هاي روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، علوم رفتاری، علوم شناختی، آموزش و پرورش، مددکاری، طراحی و پایه ریزی شده است. پژوهشگران می توانند مقالات کامل پژوهشی، مروری، کوتاه پژوهشی و یادداشت فنی خود را در زمینه محورهای مجله برای داوری ارسال نمایند. اين نشريه مقالات پذیرش شده را به صورت فصلنامه منتشر می نماید. از این رو دبیرخانه مجله از تمامی اساتید، صاحب نظران، کارشناسان، دانشجویان، پژوهشگران و علاقمندان از سراسر کشور دعوت می‌نماید مقالات و دستاوردهای علمی خود را برای انتشار به این مجله ارسال نمایند.

میانگین زمان دریافت تا پذیرش مقالات در حداکثر 1 ماه می باشد. بی شک با استفاده از ظرفیت داوران ارزشمند مجله، تلاش خواهد شد که مقالات در مدت زمان کمتری نیز بررسی شوند.

داوری سریع اطلاعات بیشتر

برخی از نویسندگان تقاضای پذیرش سریع دارند. همه مقالات باید روند داوری خود را طی کنند.
برای درخواست بررسی و داوری سریع، ضمن رعایت همه موارد ساختاری و کیفیت مناسب علمی و محتوایی مقاله و همچنین انجام سریع ویرایش ها و موارد مربوط به نویسنده، درخواست خود را از طریق پیام رسان ایتا مطرح کنید و از دبیرخانه نشریه راهنمایی بخواهید.

اطلاعیه مهم: نحوه دریافت گواهی پذیرش مقاله

به اطلاع کلیه نویسندگان محترم می‌رساند،

گواهی‌های پذیرش مقالات بعد از پرداخت تعرفه، به صورت الکترونیکی و از طریق پنل کاربری نویسندگان قابل دانلود است.

مراحل دریافت گواهی پذیرش:

به وب‌سایت نشریه مراجعه نموده و وارد پنل کاربری خود شوید.
از منوی اصلی، به قسمت «دانلود گواهینامه‌ها» مراجعه فرمایید.
گواهی مورد نظر خود را انتخاب و دریافت نمایید.

تسریع در امر پاسخگویی اطلاعات بیشتر

جهت تسریع در امر پاسخگویی، وارد پروفایل کاربری خود شده و سوالات خود را از طریق پیام رسان ایتا یا از طریق تیکت با پشتیبان نشریه در میان بگذارید.

شماره تماس نشریه: 09222523133

شماره جاری
مقالات پر بازدید

1. بنیاد انگیزشی تعیین کننده های شناختی اعتیاد

دکتر دبلیو. میلز کاکس و دکتر اریک کلینگر و دکتر جواد صالحی فدردی و امیر رضا کامل عباسی*

صفحات 1 - 14

مشاهده مقاله 341 بازدید دانلود (PDF)

2. مروری بر اثربخشی واقعیت درمانی بر مؤلفه های سرمایه روانشناختی از سال 1395 تا 1403 در ایران

سیده زهرا بهرامی* و حانیه فلاح

صفحات 15 - 22

مشاهده مقاله 177 بازدید دانلود (PDF)

3. بررسی رابطه باورهای فراشناختی و سبک های پردازش هیجانی بر ذهن آگاهی در اضطراب امتحان دانشجویان

مژگان رحیمی فرد*

صفحات 23 - 35

مشاهده مقاله 126 بازدید دانلود (PDF)

4. اعتبار سنجی مقیاس اعتیاد به فضای مجازی با توجه به فرهنگ ایرانی _ اسلامی

عبدالعظیم دهقان* و دکتر مریم زرنقاش و دکتر نادره سهرابی شگفتی و دکتر آذرمیدخت رضایی

صفحات 36 - 53

مشاهده مقاله 166 بازدید دانلود (PDF)

5. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشخوار فکری و اجتناب تجربه ای در دختران در معرض آسیب مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی شهرستان آمل

نرگس زاهدیان و دکتر فرشته روشن*

صفحات 54 - 62

مشاهده مقاله 104 بازدید دانلود (PDF)

6. اثربخشی مداخله مبتنی بر سازگاری اجتماعی بر سرمایه روانشناختی و مولفه های آن (خودکارآمدی، امیدواری، خوش بینی، تاب آوی) در دانشجویان دختر

مینا یزدان پرست* و دکتر مسعود نجاری

صفحات 63 - 69

مشاهده مقاله 97 بازدید دانلود (PDF)

7. اعتباریابی ویژگی های روانسنجی مقیاس سوگیری اسناد خصمانه در روابط عاشقانه

نسیم عبدلی*

صفحات 70 - 83

مشاهده مقاله 91 بازدید دانلود (PDF)

8. بررسی مقایسه ای افسردگی در داوطلبان پذیرفته شده و پذیرفته نشده در کنکور سراسری: تحلیل نقش تعدیل گرایانه حمایت اجتماعی

سوسن حاجی زاده شاهسوار و دکتر علی اسماعیلی*

صفحات 84 - 93

مشاهده مقاله 110 بازدید دانلود (PDF)

9. بررسی اثربخشی آموزش بخشودگی بر ناگویی خلقی و مولفه های آن در نوجوانان

تکتم سادات جعفرطباطبایی* و فاطمه اژدری و زینب ارشادی نیا

صفحات 94 - 103

مشاهده مقاله 176 بازدید دانلود (PDF)

10. پیش بینی عزت نفس براساس مهارت حل مسئله، اثرات منفی شکست و خصومت با توجه به نقش واسطه ای خودفریبی در دانشجویان دانشگاه آزاد سنندج.

مصلح شفیعی* و انور امیری

صفحات 104 - 117

مشاهده مقاله 136 بازدید دانلود (PDF)

11. رابطه حمایت عاطفی و روانی خانواده بر بهبود مهارت های اجتماعی کودکان دارای اختلالات رشدی

مرجان آزموده*

صفحات 118 - 126

مشاهده مقاله 110 بازدید دانلود (PDF)

12. اثربخشی درمان فراشناختی بر فراهیجانات منفی و حساسیت اضطرابی دانشجویان دارای علائم پانیک

دکتر رقیه ذوالرحیم* و معصومه اسدی و ستاره درویشی و منا شیرزاد و لیلا شمشاد خیابانی و سپیده عبدالهی ناجی

صفحات 127 - 142

مشاهده مقاله 80 بازدید دانلود (PDF)

13. اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اهمال کاری و انگیزش تحصیلی دانش آموزان متوسطه

محمود الوند* و دکتر محمد رضا فیضی و دکتر مصطفی حیدری

صفحات 143 - 151

مشاهده مقاله 142 بازدید دانلود (PDF)

14. اثربخشی مداخله مبتنی بر توانبخشی شناختی رایانه ای (آرام) بر مهارت های شناختی (حافظه فعال و سرعت پردازش) در دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص

حیدر شیرزادی و دکتر محبوبه حجتی*

صفحات 152 - 165

مشاهده مقاله 122 بازدید دانلود (PDF)

15. ارزیابی ذهنی کیفیت خواب و استرس ادراک شده با واسطه گری گرسنگی لذت جویانه

ستایش حلیمی مفرد و دکتر عبدالمجید نگارش‌نژاد*

صفحات 166 - 175

مشاهده مقاله 112 بازدید دانلود (PDF)

1. رابطه آشفتگی اخلاقی با عملکرد شغلی پرستاران

پریسا حیدری شرف* ، آرزو حاجی عزیزی ، مهشید نعمتی ، آزاده فیضی برناجی ، رضوان طالبی

مشاهده مقاله 3619 بازدید دانلود (PDF)

2. تعیین اثربخشی آموزش معنویت درمانی بر اضطراب وجودی در دانش آموزان

فاطمه جلیلیان* ، دکتر سیدرضا میرمهدی ، دکتر عظیمه السادات عبدالهی

مشاهده مقاله 3436 بازدید دانلود (PDF)

3. اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر خودتنظیمی زناشویی و رفتار دلبستگی در روابط زناشویی در زنان دارای تعارضات زناشویی

فهیمه غفوریان محبی* ، دکتر احمد کربلایی محمد

مشاهده مقاله 3360 بازدید دانلود (PDF)

4. اثربخشی آموزش پیش از ازدواج با رویکرد آدلری بر نگرش به ازدواج در بین دختران در آستانه ازدواج

بهناز رهبریان یزدی* ، حکیم سحاقی

مشاهده مقاله 3301 بازدید دانلود (PDF)

5. بررسی تأثیر شبکه‌های اجتماعی مجازی بر میزان طلاق (مطالعه موردی شهرستان شادگان)

عبدالله بحرانی* ، دکتر علی‌رضا گلستانی ، دکتر داریوش رضا پور

مشاهده مقاله 3279 بازدید دانلود (PDF)

برای درخواست بررسی و داوری سریع، ضمن رعایت همه موارد ساختاری و کیفیت مناسب علمی و محتوایی مقاله و همچنین انجام سریع ویرایش ها و موارد مربوط به نویسنده، درخواست خود را از طریق پروفایل کاربری خود از قسمت تیکت مطرح کنید و از دبیرخانه نشریه راهنمایی بخواهید.

امروز : یکشنبه، ۵ مهر ۱۴۰۵

استعلام گواهینامه مقالات

شناسنامه نشریه اطلاعات بیشتر

مدیرمسئول: دکتر حکیم سحاقی

سردبیر: محمد سواری

مدیر اجرایی: نجات امیری

شماره بین‌المللی نشریه الکترونیکی(شاپا):e-ISSN: 2676-7295

حیطه فعالیت: روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی، آموزش و پرورش

پوستر نشریه اطلاعات بیشتر

سامانه داوران و کمیته علمی اطلاعات بیشتر

نمایه اطلاعات بیشتر

پشتیبانی آنلاین از طریق واتساپ

پژوهشگران گرامی؛ پاسخگوی سوالات شما عزیزان از طریق واتساپ هستیم !

جهت ارسال پیام در واتساپ اینجا کلیک نمائید !