مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 5 14 2022 12 24 Study of relationship between adolescent conflict with the amount of Internet use in first - term female students بررسی رابطه تعارض نوجوان و والد با میزان استفاده از اینترنت در دانش‌آموزان دختر دوره‌ی اول متوسطه 401 411 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA فائزه کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، آموزشوپرورش، البرز، ایران حکیم کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران. یوسف کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزشوپرورش، البرز، ایران.- 2022 11 06 The purpose of this study is to investigate the relationship between parents conflict with the amount of internet use in adolescent girls in the first secondary school. The research method of this study is descriptive of correlation type. The population of this study was composed of all first secondary school students in Alborz province in the 1400-99 academic year. According to Morgan Chart, the research consisted of 750 people and the sample size was 256 people. in this study, a step cluster sampling method was used. Internet implementation was used because of the special circumstances of the community and the prevalence of Corona, and restrictions on traffic and social connections. it is necessary to explain that 27 questionnaires were identified as Perth data and were discarded and, from 256 questionnaires, a total of 229 individuals were considered the final sample. the data collection instrument consisted of a questionnaire of conflict tactics with the father and mother of Murray Strauss, the fifth form and drug addiction questionnaire for the Young Internet. the findings of this study showed that there is a positive and significant relationship between parent and adolescent conflict with the amount of internet use. It has also been found that the parent-verbal-verbal aggression variable and the parent's physical aggression are able to predict the extent of using the Internet. It can be concluded that parental aggression in the family environment can provide an area of attachment and addiction to the Internet and cause social problems. هدف پژوهش حاضر بررسی تعارض نوجوان و والد با میزان استفاده از اینترنت در دختران نوجوان دانش‌آموز مقطع متوسطه اول است. روش تحقیق این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش‌آموزان مقطع اول متوسطه ناحیه 2 استان البرز در سال تحصیلی1400-1399 تشکیل دادند. طبق جدول مورگان جامعه این تحقیق 750 نفر و حجم نمونه 256 نفر محاسبه گردید. در این پژوهش از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای مرحله‌ای استفاده شد. به دلیل شرایط خاص جامعه و شیوع ویروس کرونا و محدودیت تردد و ارتباطات اجتماعی، از روش اجرای اینترنتی استفاده شد. لازم به توضیح است که 27 پرسشنامه به‌عنوان داده پرت تشخیص داده شد و کنار گذاشته شدند و از تعداد 256 پرسشنامه، درنهایت 229 پرسشنامه به‌عنوان نمونه‌ی نهایی در نظر گرفته شد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل پرسشنامه مقیاس تاکتیک‌های تعارض با پدر و مادر موری‌ای اشتراوس و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ بود. یافته‌های این تحقیق نشان داد، بین تعارض والد و نوجوان با میزان استفاده از اینترنت رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین مشخص شد متغیر پرخاشگری کلامی-روانی مادر و پرخاشگری فیزیکی پدر قادر به پیش‌بینی میزان استفاده از اینترنت می‌باشند. می‌توان نتیجه‌گیری کرد که میزان پرخاشگری والدین در محیط خانواده می‌تواند زمینه وابستگی و اعتیاد به اینترنت را در نوجوانان فراهم و سبب معضلات اجتماعی گردد. /downloadfilepdf/45516