مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 6 18 Action research: How can I help the academic progress of fifth grade elementary school students? اقدام پژوهی: چگونه توانستم به پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی کمک کنم؟ 371 383 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA نازنین آموزگار مدرسه غیرانتفاعی سما، واحد دانشگاه آزاد اسلامی، نطنز ، ایران. 2024 01 20 The contents of this research are related to helping the students to improve their mathematics course and to activate them in learning the relevant course, in which the basic solutions are presented on how to learn better; And according to the problem that happened to the fifth grade teacher and the teacher was able to solve his own problem with the cooperation and help of his other colleagues and even the students and their parents and got a better result. He has chosen to practice in his own classroom. It is hoped that in order to advance the goals of mathematics lessons, dear colleagues across the country can provide other suitable solutions so that we can use them more and better. مطالبی که در این تحقیق آمده است در رابطه با کمک به پیشرفت درس ریاضی دانش آموزان و فعال¬سازی آنان در یادگیری درس مربوطه می باشد که در آن چگونگی یادگیری بهتر راه حل های اساسی ارائه شده است؛ و با توجه به مشکلی که برای معلم کلاس پنجم رخ داده است و معلم توانسته با همکاری و یاری دیگر همکارانش و حتی خود دانش آموزان و والدین آنها توانسته مشکل خودش را حل کرده و نتیجه بهتری را کسب کرده است راه حل مناسب و بهتر را برای عملی کردن در کلاس درس خودش انتخاب نموده است. امید است جهت پیشبرد اهداف درس ریاضی همکاران عزیز در سراسر کشور بتواند راه حل های مناسب دیگر را ارائه دهند تا استفاده بیشتر و بهتری داشته باشیم. /downloadfilepdf/378115