مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی 2676-7295 6 18 2023 01 17 The role of school and family in entrepreneurship education نقش مدرسه و خانواده درآموزش کارآفرینی 100 108 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA مریم دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی پیام نور تبریز، ایران. رقیه کارشناسی ارشد روانشناسی پیام نور تبریز، ایران. 2022 11 18 Today, different societies have a special view on entrepreneurship and seek to investigate the role of different social institutions on entrepreneurship. The current scientific review article was written with the aim of answering these questions, whether entrepreneurship is hereditary or acquired, and if it is acquired, what is the role of family and school in the matter of education and promotion. امروز جوامع مختلف نگاه ویژه‌ای به کارآفرینی دارند و به دنبال این هستند که نقش نهادهای مختلف اجتماعی بر کارآفرینی را بررسی نمایند. مقاله علمی مروری حاضر باهدف پاسخ به این سؤالات که آیا کارآفرینی امری ارثی هست یا اکتسابی و در صورت اکتسابی بودن، نقش خانواده و مدرسه در امر آموزش و ارتقای چه چیزی هست، نگاشته شده است. /downloadfilepdf/3339632