<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>مجله راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی</PublisherName>
      <JournalTitle>فصلنامه راهبردهای نو در روان شناسی و علوم تربیتی</JournalTitle>
      <Issn>2676-7295</Issn>
      <Volume>5</Volume>
      <Issue>13</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2021</Year>
        <Month>12</Month>
        <Day>18</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <ArticleTitle>Determining thedifference between traditional musicians and new instrumentsin termsofcomponents of creative thinking and emotional intelligence and mental health by sexual distinction</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>تعیین تفاوت بین نوازندگان ساز‌های سنتی با نوازندگان ساز‌های جدید از نظر مولفه‌های تفکر خلاق و هوش هیجانی و سلامت روانی به تفکیک جنسیت</VernacularTitle>
    <FirstPage>340</FirstPage>
    <LastPage>351</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.22051/jera.2021.31891.2698</ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>امیر</FirstName>
                <Affiliation>گروه روانشناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران.</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2021</Year>
        <Month>09</Month>
        <Day>02</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <Abstract>The art of music and its relationship with human beings have always been considered and its effects on human body, soul and soul have been studied. The aim of this study was to compare creative thinking, emotional intelligence and mental health among traditional and new male and female musicians. The statistical population of this study consisted of 400 traditional and new musicians (220 traditional musicians and 180 new musicians). The instruments of this study included Abedi&#039;s Creative Thinking Inventory  (1993), Bar-e-On&#039;s Emotional Intelligence Questionnaire  (1980) and mental health thinking questionnaire  90 questions (1973) for statistical analysis of data, and independent T-test was used, and the findings indicate that there is a significant difference between the components of creative thinking, emotional intelligence and mental health among male and female musicians.</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">هنر موسیقی و ارتباط آن با انسان از گذشته‌های دور همواره موردتوجه بوده است و تأثیرات آن بر جسم، روح و روان انسان‌ها موردبررسی قرارگرفته شده است. پژوهش حاضر باهدف مقایسه تفکر خلاق، هوش هیجانی و سلامت روانی در بین نوازندگان ساز‌های سنتی و جدید زن و مرد انجام شد. روش این پژوهش علی &amp;ndash; مقایسه‌ای بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوازندگان ساز‌های سنتی و جدید شهر ارومیه به تعداد 400 نفر بودند (220 نفر نوازنده ساز‌های سنتی و 180 نفر نوازنده ساز‌های جدید). نمونه‌گیری این پژوهش به‌صورت تصادفی طبقه‌ای بود، به این‌گونه که 110 نفر از نوازندگان ساز‌های سنتی و 90 نفر از نوازندگان ساز‌های جدید انتخاب و درنهایت 200 نفر به‌عنوان نمونه در نظر گرفته شد. ابزار‌های این پژوهش شامل پرسشنامه تفکر خلاق عابدی (1372)، پرسشنامه هوش هیجانی بار اون (1980) و پرسشنامه تفکر سلامت روانی 90 سوالی (1973) بودند. برای تحلیل آماری داده‌ها نیز از آزمون آماری تی مستقل استفاده گردید. یافته‌ها حاکی از آن است بین مؤلفه‌های تفکر خلاق، هوش هیجانی و سلامت روانی در بین نوازندگان زن و مرد تفاوت معنی‌داری وجود دارد.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Creative thinking</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Emotional intelligence</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Mental health</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Gender</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Traditional female musicians</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">male ancestor musicians.</Param>
      </Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">/downloadfilepdf/1691977</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
